Εξαιρετικά ανησυχητικά είναι τα δεδομένα που διαμορφώνονται τόσο για την Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδημία Αθήνας όσο και για την Πατριαρχική Ανώτατη Εκκλησιαστική Ακαδημία Κρήτης.
Στην πρώτη εισήχθη μόλις ένας φοιτητής και οι υπόλοιπες 38 θέσεις έμειναν κενές ενώ στη δεύτερη δεν εισήχθη κανένας φοιτητής και έμειναν κενές και οι 40 θέσεις.
Η αναβάθμιση των Ανώτερων Εκκλησιαστικών Σχολών σε Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, σε συνδυασμό με την αποκλειστική εισαγωγή σπουδαστών μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων, αποτελεί μια απόφαση που αποκόπτει την εκκλησιαστική εκπαίδευση από την ίδια την εκκλησιαστική πραγματικότητα και τις ανάγκες των ενοριών.Το Χρονικό μιας Άστοχης ΜεταρρύθμισηςΤο παλαιότερο καθεστώς των Ανώτερων Εκκλησιαστικών Σχολών λειτουργούσε ως μια γέφυρα ανάμεσα στην κοινωνία και το θυσιαστήριο.Ειδικές εξετάσεις: Προσαρμοσμένες στο αντικείμενο.Άμεση πρόσβαση: Ευκαιρίες σε κληρικούς και λαϊκούς.Έμφαση στην κλίση: Αξιολόγηση του ήθους και της έφεσης.Τοπικός χαρακτήρας: Σύνδεση με τις κατά τόπους Μητροπόλεις. Τα Αδιέξοδα του Νέου ΣυστήματοςΗ υπαγωγή των σχολών αυτών στο γενικό σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων δημιούργησε ανυπέρβλητα εμπόδια για όσους πραγματικά επιθυμούν να διακονήσουν την Εκκλησία.Αποκλεισμός εν ενεργεία ιερέων: Ένας χειροτονημένος ιερέας, συχνά οικογενειάρχης με ενοριακά καθήκοντα, είναι αδύνατον πρακτικά και βιολογικά να ανταγωνιστεί 18χρονους μαθητές σε γενικά μαθήματα για να καθίσει στα θρανία.Αλλοίωση του κριτηρίου της ιερατικής κλίσης: Το σύστημα πλέον επιλέγει σπουδαστές με βάση τη στείρα αποστήθιση και τα μόρια, και όχι με βάση το εκκλησιαστικό ήθος ή την πραγματική επιθυμία για ιεροσύνη.Άδειες σχολές: Πολλοί υποψήφιοι δηλώνουν τις σχολές αυτές ως τελευταία επιλογή «ανάγκης» στο μηχανογραφικό τους, με αποτέλεσμα να εισάγονται άτομα χωρίς κανένα ενδιαφέρον για την Εκκλησία, την ίδια ώρα που αποκλείονται οι συνειδητοποιημένοι κληρικοί και λαϊκοί.
ΑπάντησηΔιαγραφή