Ερώτηση
Προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
Θέμα: Ακύρωση Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Δημιουργικής Γραφής με τίτλο «Ουπς! Αλλάζω φύλο για μια μέρα» της Γενικής Γραμματείας Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων
Tο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων με εγκύκλιο ( Α.Π: Φ15/163111/Δ2/18-10-2019) που απέστειλε στα Γυμνάσια και Λύκεια στις 18 Οκτωβρίου, έκανε γνωστό στους/στις εκπαιδευτικούς πως, μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ενέκρινε τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργικής Γραφής με τίτλο «Ουπς! Αλλάζω φύλο για μια μέρα» της Γενικής Γραμματείας Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων.
Μια εβδομάδα μετά, στις 25 Οκτωβρίου, με νέα εγκύκλιο ( Α.Π: Φ15/167648/Δ2/25-10-2019), η οποία υπογράφεται από την Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Σοφία Ζαχαράκη, ανακλήθηκε ο εν λόγω Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής , χωρίς στην νέα εγκύκλιο να εξηγούνται οι λόγοι αυτής της ανάκλησης.
Επειδή στόχος του συγκεκριμένου διαγωνισμού ήταν να δοθεί τη δυνατότητα στους μαθητές και στις μαθήτριες μέσω της δημιουργικής γραφής, να εκφράσουν τις απόψεις τους, να τοποθετηθούν με τον δικό τους προσωπικό τρόπο σχετικά με ζητήματα που αφορούν στο φύλο και τον τρόπο που οι νέοι/ νέες σήμερα το βιώνουν και το αντιλαμβάνονται, να προβληματιστούν για ζητήματα έμφυλης ισότητας και διαφορετικότητας, να ασκήσουν κριτική για τον σεξισμό, τα έμφυλα στερεότυπα, την έμφυλη βία
Επειδή, επίσης, στόχος του διαγωνισμού ήταν η ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας και της κοινής γνώμης σε θέματα ισότητας των φύλων
Επειδή, επιμέρους στόχοι της διαγωνιστικής διαδικασίας ήταν, όπως αναφέρεται στην προκήρυξη του διαγωνισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες : «να κατανοήσουν ότι το φύλο υπεισέρχεται σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής μας, προσωπικής και δημόσιάς, να διερευνήσουν τη σχέση φύλου και γραφής, να στιγματίσουν τον σεξισμό, τον ρατσισμό, τις διακρίσεις που προκύπτουν εξαιτίας του φύλου, της σεξουαλικής επιλογής των ανθρώπων, της φυλής κ.α., να προασπίσουν τα ανθρώπινα δικαιώματα, την έμφυλη ισότητα, το δικαίωμα στη διαφορετικότητα, να οικοδομήσουν σχέσεις που θα στηρίζονται στην αμοιβαιότητα, την ισότητα και τον αλληλοσεβασμό, να εκφραστούν δημιουργικά, να καλλιεργήσουν πρωτότυπη σκέψη, αυτενέργεια και φαντασία μέσω της γραφής, να συνειδητοποιήσουν με άμεσο τρόπο ότι μέσω της λογοτεχνικής γραφής, και γενικά της καλλιτεχνικής έκφρασης, τα άτομα δεν περιγράφουν απλώς το περιβάλλον τους, αλλά παρεμβαίνουν δυναμικά σε αυτό και το αναδημιουργούν»
Επειδή, η βιωματική μάθηση αποτελεί ένα βασικό παιδαγωγικό εργαλείο των εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο την ενσυναίσθηση των μαθητών/τριών και η δημιουργική γραφή αξιοποιείται ως εργαλείο βιωματικής πρόσληψης και για ζητήματα έμφυλης ισότητας
Επειδή, δεν υπάρχει καμία εξήγηση εκ μέρους του Υπουργείου για τους λόγους της ανάκλησης του συγκεκριμένου Πανελληνίου Μαθητικού́ Διαγωνισμού́ Δημιουργικής Γραφής
Επειδή, η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών στον διαγωνισμό θα ήταν προαιρετική, όπως άλλωστε συμβαίνει με όλους τους διαγωνισμούς
Επειδή, παρόμοιοι διαγωνισμοί πραγματοποιήθηκαν τα προηγούμενα τρία χρόνια, κατόπιν προτάσεων της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων, με εξαιρετική επιτυχία και μεγάλη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της Δευτεροβάθμιας και της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Επειδή, για τον συγκεκριμένο διαγωνισμό υπήρξε θετική σχετική εισήγηση εκ μέρους του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Ερωτάται η κ. Υπουργός:
Για ποιο λόγο ανακλήθηκε ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής με τίτλο «Ουπς! Αλλάζω φύλο για μια μέρα» της Γενικής Γραμματείας Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων που απευθυνόταν στους μαθητές και στις μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης;
Οι ερωτώντες Βουλευτές
Χρηστίδου Ραλλία
Αγαθοπούλου Ειρήνη
Αναγνωστοπούλου Αθανασία( Σία)
Βαρδάκης Σωκράτης
Γιαννούλης Χρήστος
Γκαρά Αναστασία
Δρίτσας Θοδωρής
Ηγουμενίδης Νικόλαος
Μαμουλάκης Χαράλαμπος
Μάρκου Κωνσταντίνος
Μουζάλας Ιωάννης
Πούλου Παναγιώτα
Τζούφη Μερόπη
Φίλης Νικόλαος
Δείτε σχετικά:
Κοιτα πρεμουρα..
ΑπάντησηΔιαγραφήΘέλουν και απάντηση!
ΑπάντησηΔιαγραφήΗ διαφορά ΝΔ και Ακροαριστεράς φαίνεται και σ' αυτό!
ΑπάντησηΔιαγραφή&Ο λαός το λέει με μια παροιμία :πάρε τον ένα χτύπα τον άλλο. Από τη μια η Κεραμέως και η Ζαχαράκη, οι οποίες ,μετά από εισήγηση των "σοφών" του ΙΕΠ, πίστεψαν ότι το ταλέντο των μαθητών στη δημιουργική γραφή ,θα ξεδιπλώνονταν σε όλο του το μεγαλείο, αν είχαν να αναπτύξουν το ...φοβερό θέμα "Ουπς !Αλλάζω φύλο για μια μέρα!". Γιατί δεν έδωσαν ως θέμα το"Γίνομαι προσφυγόπουλο για μια μέρα " ή "Γίνομαι παιδί από μια χώρα του τρίτου κόσμου για μια μέρα";Μα γιατί τέτοια θέματα τα θεωρούν ξεπερασμένα.Τέλος πάντων για δικούς τους λόγους -ίσως επειδή σκέφτηκαν και τις αντιδράσεις γονέων -το μάζεψαν.
ΑπάντησηΔιαγραφήΑπό την άλλη,οι...προχώ βουλευτές του Σύριζα,-του κυρίου Φίλη προεξάρχοντος-ζητούν εξηγήσεις από την υπουργό για την ανάκληση της απόφασης.
ΥΓ:Όλα τάχε ο Μανωλιός (η δόλια η παιδεία μας),το "ουπς!Αλλάζω φύλο για μια μέρα " της έλειπε.
Επί τη ευκαιρία ρωστήστε, Ω Συριζαίοι βουλευτές, και αν εφαρμόσει η Υπουργός τις αποφάσεις του ΣτΕ.
ΑπάντησηΔιαγραφήΑντι να κλείσετε τα σχόλια στην προηγούμενη ανάρτηση που έφθασαν 100 τον αριθμό, θα έπρεπε να τα αφήσετε ανοιχτά για να δημοσιεύονται μόνο όσα είναι στην σωστή κατεύθυνση, υπερ του Ελληνορθόδοξου χαρακτήρα του μαθήματος.
ΑπάντησηΔιαγραφήΔεν πρέπει να είναι κριτήριο η ποσότητα, αλλά η ποιότητα!
Ελληνορθόδοξος