ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Ο Κοσμήτορας: Καθηγητής Β. Ιωάννης Κογκούλης
Θεσσαλονίκη, 20 Μαρτίου 2009
Αρ. Πρωτ. 325
.
Προς
τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
κ. Άρη Σπηλιωτόπουλο
Αθήνα
.
τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων
κ. Άρη Σπηλιωτόπουλο
Αθήνα
.
ΘΕΜΑ: «Σχετικά με την ελληνορθόδοξα προσανατολισμένη παιδεία μας»
.
.
Κύριε Υπουργέ
Προ δέκα ημερών περίπου έφθασε στο γραφείο της κοσμητείας στη Θεολογική Σχολή του Α.Π.Θ ερωτηματολόγιο του Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών – Μελετών της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος. Με λύπη διαπίστωσα ότι στο εν λόγω ερωτηματολόγιο υπάρχει σαφής τάση περιθωριοποίησης του μαθήματος των Θρησκευτικών, και κατ επέκταση της Ελληνορθόδοξα προσανατολισμένης Παιδείας μας, εφόσον διατυπώνονται ερωτήσεις προς τους παραλήπτες του ερωτηματολογίου δασκάλους σχετικές με όλα τα διδασκόμενα μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου, αλλά απουσιάζει το μάθημα των Θρησκευτικών.
.
Προ δέκα ημερών περίπου έφθασε στο γραφείο της κοσμητείας στη Θεολογική Σχολή του Α.Π.Θ ερωτηματολόγιο του Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Ερευνών – Μελετών της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος. Με λύπη διαπίστωσα ότι στο εν λόγω ερωτηματολόγιο υπάρχει σαφής τάση περιθωριοποίησης του μαθήματος των Θρησκευτικών, και κατ επέκταση της Ελληνορθόδοξα προσανατολισμένης Παιδείας μας, εφόσον διατυπώνονται ερωτήσεις προς τους παραλήπτες του ερωτηματολογίου δασκάλους σχετικές με όλα τα διδασκόμενα μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου, αλλά απουσιάζει το μάθημα των Θρησκευτικών.
.
Κατόπιν τούτου:
-Επειδή κάποιοι υπεύθυνοι στο χώρο της Εκπαίδευσης ίσως να μην εκτιμούν το γεγονός ότι υπάρχουν ως Γένος γιατί υπήρχε σωτήρας μας, η Ορθόδοξη Καθολική Εκκλησία.
-Επειδή δεν υπάρχει ανθρωπιστική(ουμανιστική) παιδεία χωρίς συγκεκριμένους αξιακούς προσανατολισμούς, με βάση τους οποίους να αναπτύσσεται η ελεύθερη προσωπικότητα του μαθητή, όπως δεν υπάρχει και ουδέτερη γνώση.
-Επειδή είναι άχρηστα τα σχολεία που δεν διακονούν την Παιδεία με την Τρισυπόστατη διάσταση ως εκπαίδευση, μόρφωση και ηθική καλλιέργεια, παράμετροι που συμβάλλουν, ώστε να μετατρέπονται οι παρεχόμενες στους μαθητές πληροφορίες σε γνώση και ήθος.
-Επειδή ουδείς έχει δικαίωμα να αποχρωματίσει τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών από μια Παιδεία προσανατολισμένη στη δική μας παράδοση η και ζωή.
-Επειδή, όταν προβάλλεται το ερώτημα «τι σχολείο θέλουμε» δεν ερωτάται ο λαός, αλλά κυρίως μια δυναμική μειοψηφία που αποφασίζει γι΄ αυτόν χωρίς αυτόν.
-Επειδή φαίνεται πως σημαντικός ίσως αριθμός δασκάλων δεν επιθυμεί να διδάξει το μάθημα των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
.
-Επειδή δεν υπάρχει ανθρωπιστική(ουμανιστική) παιδεία χωρίς συγκεκριμένους αξιακούς προσανατολισμούς, με βάση τους οποίους να αναπτύσσεται η ελεύθερη προσωπικότητα του μαθητή, όπως δεν υπάρχει και ουδέτερη γνώση.
-Επειδή είναι άχρηστα τα σχολεία που δεν διακονούν την Παιδεία με την Τρισυπόστατη διάσταση ως εκπαίδευση, μόρφωση και ηθική καλλιέργεια, παράμετροι που συμβάλλουν, ώστε να μετατρέπονται οι παρεχόμενες στους μαθητές πληροφορίες σε γνώση και ήθος.
-Επειδή ουδείς έχει δικαίωμα να αποχρωματίσει τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών από μια Παιδεία προσανατολισμένη στη δική μας παράδοση η και ζωή.
-Επειδή, όταν προβάλλεται το ερώτημα «τι σχολείο θέλουμε» δεν ερωτάται ο λαός, αλλά κυρίως μια δυναμική μειοψηφία που αποφασίζει γι΄ αυτόν χωρίς αυτόν.
-Επειδή φαίνεται πως σημαντικός ίσως αριθμός δασκάλων δεν επιθυμεί να διδάξει το μάθημα των Θρησκευτικών στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
.
Επανέρχομαι
σε πρόταση που επανέλαβα τελευταία πολλές φορές και απευθύνω σε σας το αίτημα να ενεργήσετε ώστε το μάθημα των Θρησκευτικών, το μόνο που απέμεινε, όπως φαίνεται, να εκφράζει την Ελληνορθόδοξα προσανατολισμένη Παιδεία μας, να διδάσκεται στο Δημοτικό Σχολείο:
α. Από Θεολόγους εκπαιδευτικούς εξειδικευμένους προς τούτο στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και
β. Η δίωρη διδασκαλία του να επεκταθεί σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, όπως συμβαίνει σε αρκετά κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης(πχ Γερμανία, Κύπρο κλπ)
.
σε πρόταση που επανέλαβα τελευταία πολλές φορές και απευθύνω σε σας το αίτημα να ενεργήσετε ώστε το μάθημα των Θρησκευτικών, το μόνο που απέμεινε, όπως φαίνεται, να εκφράζει την Ελληνορθόδοξα προσανατολισμένη Παιδεία μας, να διδάσκεται στο Δημοτικό Σχολείο:
α. Από Θεολόγους εκπαιδευτικούς εξειδικευμένους προς τούτο στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση και
β. Η δίωρη διδασκαλία του να επεκταθεί σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, όπως συμβαίνει σε αρκετά κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης(πχ Γερμανία, Κύπρο κλπ)
.
Σε κάθε περίπτωση, οφείλω να επισημάνω, ότι δεν είναι δυνατόν ο Ελληνικός λαός να ανέχεται την σαφώς διαφαινόμενη τάση και επιθυμία μιας δυναμικής μειοψηφίας να αποχρωματίσει την Παιδεία μας σταδιακά και να την αποκόψει από τις ρίζες της.
Τελειώνοντας, επαναλαμβάνω εκ νέου την έκκλησή μου να αναστείλετε τη ισχύ των τριών εγκυκλίων των σχετικών με το μάθημα των Θρησκευτικών και να ζητήσετε την έναρξη διαλόγου από μηδενική βάση σε συνεργασία με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς.
.
Τελειώνοντας, επαναλαμβάνω εκ νέου την έκκλησή μου να αναστείλετε τη ισχύ των τριών εγκυκλίων των σχετικών με το μάθημα των Θρησκευτικών και να ζητήσετε την έναρξη διαλόγου από μηδενική βάση σε συνεργασία με όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς.
.
Με τιμή
Ο Κοσμήτορας
Ιωάννης Β. Κογκούλης
Καθηγητής Πανεπιστημίου
.
Ο Κοσμήτορας
Ιωάννης Β. Κογκούλης
Καθηγητής Πανεπιστημίου
.
Κοινοποίηση:
- Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο και
-Ιερά Σύνοδος της Εκκλησίας της Ελλάδος
-Κοσμητεία Θεολογικής Σχολής Αθηνών.
- Ομ. Καθηγητή κ. Γ. Μπαμπινιώτη, Πρόεδρο ΣΠΔΕ
- Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων
- Ημερήσιο και Περιοδικό Τύπο
- Μακαριώτατο Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερώνυμο και
-Ιερά Σύνοδος της Εκκλησίας της Ελλάδος
-Κοσμητεία Θεολογικής Σχολής Αθηνών.
- Ομ. Καθηγητή κ. Γ. Μπαμπινιώτη, Πρόεδρο ΣΠΔΕ
- Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων
- Ημερήσιο και Περιοδικό Τύπο
4 σχόλια:
Zhtw sygnwmh gia ta agglika grammata,alla kati exei pathei to plhktrologio mou.Parakalw na to epitrepsete na anartithei.
Opws swsta leei o Kosmhtoras, h tash apoxristianopoihshs ths ellhnikhs ekpaideushs einai safws anodikh.H prospatheia ths eksairetikhs omadas tou Blog sas, safws kai einai terastia alla opws oloi mas katalavainoume, oi dynameis pou epithimoune na synexistei h idia katastash kai apo ton twrino Ypoyrgo Paideias exoune gigantwthei.Fwnh voontos en th erhmw.Den idrwnei to auti kanenos.Kai auto ginetai skopimws mporoume na poume me sigouria.H katastash apaitei drastikotera metra kai energeies apo merous twn armodiwn organwn (Iera Synodos,Enwseis Theologwn,Theologikes Sxoles).H diavrwsh to gnwrizoume oti exei eksaplwthei pantou.Den eimai Theologos kai profanws den mporw na proteinw lyseis.Alla vlepontas thn katastash sto ellhniko sxoleio apo to gio mou kai diavazontas kathimerina to Blog sas, diapistwnw oti den mporei na synexistei auth h katastash.An den ginei pragmatika kati drastiko, ta xeirotera tha erthoune syntoma.
Kleinontas to mhnyma pou thelw na steilw einai sto telos kseroume panta poios einai autos pou epikratei.Gi auto as mhn anyshxoume alla kai profanws na mhn efysixazomaste.Synexiste thn kalh prospatheia enhmerwshs olwn mas.Exete kataferei polla kai perimenoume perissotera.O kyrios skopos einai na enhmerwnetai olo kai perissoteros kosmos.Kai auto ginetai.Na mhn menei kaneis sto skotadi dhladh.
Εγώ πιστεύω σταθερά ότι το μάθημα των θρησκευτικών πρέπει να καταργηθεί τελείως, αφού το θέμα της θρησκευτικής πίστης, όπως και της κομματικοπολιτικής επιλογής, είναι ιδιωτική υπόθεση. Προφανώς δεν νοείται η προπαγάνδιση στο σχολείο υπέρ ενός πολιτικού κόμματος. Έτσι και με τη θρησκευτική επιλογή! Όσοι γονείς ενδιαφέρονται να δώσουν στα παιδιά τους θρησκευτική παιδεία, να τα στείλουν στο κατηχητικό, όπου θα βρουν απασχόληση οι απόφοιτοι θεολογικών σχολών και μαζί τους και οι καθηγητές των σχολών αυτών.
Η θρησκευτική πίστη είναι προσωπική υπόθεση, είναι όμως και συλλογική. Η θρησκευτική παιδεία παρέχεται σε όλα τα σχολεία της Ευρώπης και ολόκληρου σχεδόν του κόσμου. Ας μην εμφανίζουμε τους εαυτούς μας ως "ελεύθερους" ζητώντας κατάργηρη των θρησκευτικών. Τα Θρησεκυτικά βοηθούν τους μαθητές να γνωρίσουν την Πίστη στην οποία ήδη ανήκουν. Όσοι είναι αλλόθρησκοι δικαιούνται απαλλαγής αν δεν θέλουν να μάθουν για το Χριστιανισμό.
KYRIE S FRANG ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΘΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΜΕ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΧΩΡΑ ΕΙΤΕ ΤΟ ΘΕΛΕΤΕ ΕΙΤΕ ΟΧΙ.
Δημοσίευση σχολίου