«Τα σχολεία υπολειτουργούν, χάνονται πάρα πολλές ώρες διδασκαλίας, η τεχνική εκπαίδευση καταρρέει χωρίς το απαιτούμενο προσωπικό, η ειδική αγωγή και το Μουσικό Σχολείο κινδυνεύουν να υπάρχουν μόνο σαν όνομα. Όλα αυτά», αναφέρει σε ανακοίνωσή της η ΕΛΜΕ Ρεθύμνου,
«φαίνεται να μην απασχολούν ιδιαίτερα το υπουργείο Παιδείας, απασχολούν όμως τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές που προσπαθούν να αποκτήσουν κοινή διεκδικητική φωνή.
Βέβαια για μια ακόμη φορά, στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε το βράδυ της Πέμπτης με πρωτοβουλία των καθηγητών, δεν υπήρχε η ανάλογη συμμετοχή από γονείς και εκπαιδευτικούς. Προφανώς δεν έχει γίνει ακόμα συνείδηση ότι το θέμα αφορά όλους».
Πάντως η ΕΛΜΕΡ προγραμματίζει τη στάση εργασίας για την Τετάρτη ώστε να αναδείξει για μια ακόμη φορά τα προβλήματα και να παραδώσει ψήφισμα στο δ/ντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ παράλληλα είναι σε συνεννόηση με τους γιατρούς του ΕΟΠΥΥ, ώστε να κάνουν μια κοινή προσπάθεια ανάδειξης των προβλημάτων στελέχωσης του Οργανισμού.
Όπως τονίζει ο πρόεδρος της ΕΛΜΕΡ Νίκος Αδράμης, «το υπουργείο δεν ενδιαφέρεται καθόλου για τα κενά και σκοπός του είναι να κάνει "μπαλώματα" με το να στέλνει από σχολείο σε σχολείο καθηγητές για να καλύπτουν κάποιες ώρες, ώστε να μην υπάρχει μεγάλη κοινωνική αναστάτωση.
Λέει για παράδειγμα η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευση Κρήτης: "Ποιο μάθημα χάνεται; Αν είναι Θρησκευτικά, δεν πειράζει. Αν είναι Φυσική πρώτης γυμνασίου, κλείστε το εργαστήριο". Δεν τους απασχολεί ιδιαίτερα το θέμα. Η εντολή της Περιφέρειας προς τις Διευθύνσεις είναι να κουκουλώσουν την κατάσταση. Δεν είναι μόνο οι ώρες που χάνονται. Λαμβάνονται αποφάσεις να πηγαίνουν για παράδειγμα φυσικοί από το γυμνάσιο που υπηρετούν σε λύκειο για να κάνουν μάθημα ενόψει πανελλαδικών για να μη φανούν τα κενά και να καλυφθούν θέσεις», τονίζει ο κ. Αδράμης.
Σε ό,τι αφορά την τεχνική εκπαίδευση ο ίδιος επανέλαβε ότι υπάρχει κίνδυνος να μην πάρουν πτυχίο οι τελειόφοιτοι κάποιων ειδικοτήτων αφού δεν υπάρχουν ειδικότητες εκπαιδευτικών και ότι σκοπός της κυβέρνησης είναι να αποδομήσει την τεχνική εκπαίδευση αφού λόγω των εργαστηρίων κοστίζει ακριβά.
«Στα τεχνικά λύκεια φαινόταν από το καλοκαίρι τι θα γίνει. Όταν κατάργησαν τις ειδικότητες δεν ήταν τυχαίο. Έκοψαν τις καλές ειδικότητες.
Σκοπό τους είναι η αποδόμηση του τεχνικού σχολείου γιατί λόγω των εργαστηρίων κοστίζει ακριβά αλλά και γενικότερα του δημόσιου σχολείου», επισημαίνει ο κ. Αδράμης.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου