Νέα προγράμματα σπουδών και για τα Θρησκευτικά του Λυκείου

Τη στιγμή που δεν είναι σαφές ακόμη πόσες ώρες, σε ποιες τάξεις και με ποια μορφή (υποχρεωτικό ή επιλογής) θα διατηρηθεί το μάθημα των Θρησκευτικών στο Νέο Λύκειο, γίνεται γνωστό ότι ετοιμάζονται και νέα προγράμματα σπουδών για τα μαθήματα που θα διδάσκονται σε αυτό...

Προφανώς νέα προγράμματα σπουδών ετοιμάζονται και για τα Θρησκευτικά του Λυκείου, παρόλο που δεν είναι γνωστό ποιοι συμμετέχουν στη σύνταξή τους και κυρίως ποιον προσανατολισμό δίνουν στο θρησκευτικό μάθημα του Λυκείου. Μαζί με την αγωνία για την διατήρηση του υποχρεωτικού χαρακτήρα του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο και τις ώρες που θα διδάσκεται, εύλογη ανησυχία δημιουργεί η εκπόνηση νέων προγραμμάτων σπουδών εξαιτίας δύο κυρίως λόγων:

α) Τα νέα προγράμματα σπουδών για τα Θρησκευτικά του Δημοτικού και του Γυμνασίου που ήδη εφαρμόζονται πιλοτικά σε κάποια σχολεία και σχεδιάζεται η περαιτέρω προώθησή τους, μετατρέπουν το θρησκευτικό μάθημα στην υποχρεωτική εκπαίδευση από ορθόδοξο χριστιανικό σε θρησκειολογικό ιστορικό με έντονα μάλιστα στοιχεία πανθρησκειακού συγκρητισμού. Με δεδομένη μια τέτοια ριζική αλλοίωση του μαθήματος στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο, τι μπορεί κανείς να περιμένει για το Λύκειο;

β) Στις περσινές εξαγγελίες του Υπουργείου για το Νέο Λύκειο μαζί με την μετατροπή του μαθήματος των Θρησκευτικών σε μονόωρο στη Β΄ τάξη και σε επιλογής στη Γ΄ τάξη είχε ανακοινωθεί ριζική αλλαγή και του περιεχομένου του, για τη σηματοδότηση της οποίας μάλιστα έγινε αλλαγή ακόμη και του τίτλου του μαθήματος. Τότε στο θρησκευτικό μάθημα των δύο αυτών τάξεων είχε δοθεί ο τίτλος «Θρησκεία και Κόσμος» που εύγλωττα αποδίδει την θρησκειολογική και κοινωνιολογική προοπτική που δίνεται στο μάθημα.

Ο καθηγητής Μπαμπινιώτης μιλώντας σήμερα στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ δήλωσε ξεκάθαρα ότι «ήδη συντάσσονται νέα προγράμματα σπουδών» για το Λύκειο.

Στη χθεσινή Πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για το Νέο Λύκειο ουδεμία αναφορά στα Θρησκευτικά γίνεται.

Συμπερασματικά, φαίνεται πως η υποβάθμιση του θρησκευτικού μαθήματος στο Νέο Λύκειο δεν αφορά μόνο σε μείωση των ωρών διδασκαλίας του και πιθανή απώλεια του υποχρεωτικού του χαρακτήρα σε κάποια τάξη αλλά και στη ριζική αλλαγή του περιεχομένου του ώστε και αυτό να αποτελέσει συνέχεια του πανθρησκειακού μαθήματος που προωθείται στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο και αντικαθιστά το μέχρι σήμερα διδασκόμενο ορθόδοξο αγιογραφικό χριστιανικό μάθημα.