Εξελίξεις στο χώρο της Παιδείας

Με την αρχή του νέου έτους 2009 σημειώνεται μια ιδιαίτερη κινητικότητα γύρω από την Παιδεία.

1) Με πρωτοβουλία του πρωθυπουργού αμέσως μετά τα Θεοφάνεια θα γίνει προ ημερησίας διατάξεως συζήτηση στη Βουλή για θέματα Παιδείας όλων των βαθμίδων. Διατηρούμε μία κρυφή ελπίδα μήπως κάποιος βουλευτής θέσει και το θέμα της απαλλαγής από τα Θρησκευτικά, παρόλο που οι περισσότεροι (ηθελημένα;) φαίνεται να το έχουν λησμονήσει.

2) Με πρόταση του Υπουργού Παιδείας κ. Στυλιανίδη ξεκινάει ο διάλογος για το Λύκειο και τις πανελλαδικές εξετάσεις. Στο νέο Λύκειο θα γίνει και αναμόρφωση του προγράμματος. Καλούμε όλους τους θεολόγους και κυρίως όσους εκ της θέσεώς τους έχουν μεγαλύτερη επιρροή στην κυβέρνηση να φροντίσουν για την αναβάθμιση του μαθήματος των θρησκευτικών στο Λύκειο και την αύξηση των ωρών διδασκαλίας του, τώρα που δεν θα υπάρχει πια ο διαχωρισμός σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και σε ενδοσχολικώς εξεταζόμενα (και άρα υποτιμημένα).

3) Η 9η Ιανουαρίου πρόκειται να είναι ημέρα πανεκπαιδευτικής αναστάτωσης. Φρόντισαν για αυτό οι αριστερίζοντες εκπαιδευτικοί και οι γνωστές για τις απόψεις τους συνδικαλιστικές οργανώσεις (ΟΛΜΕ,ΔΟΕ κ.α.) με αφορμή μάλιστα την ημέρα μνήμης θανάτου του μεγάλου αγωνιστή της Παιδείας (!) Νίκου Τεμπονέρα. Όσο περνάει από το χέρι του καθενός εκπαιδευτικού οφείλουμε να αντισταθούμε στην διάλυση της παιδείας από μερικούς πολιτικούς και (τι τραγικό) εκπαιδευτικούς, να λειτουργήσουμε τα σχολεία και να μαζέψουμε τους μαθητές στην τάξη. Οι ψευτοαγώνες της ΟΛΜΕ και του ΣΥΡΙΖΑ είναι πλέον εκτός των άλλων και παλιομοδίτικοι.

4) Επίκειται ανασχηματισμός στην κυβέρνηση. Δεν ξέρουμε τι θα γίνει με τον Υπουργό Παιδείας. Αν τελικά αλλάξει πόστο θα έχει οριστικά χάσει την ευκαιρία να διορθώσει τις αμαρτωλές αποφάσεις του ενάντια στο ΜτΘ. Αν παραμείνει τότε πρέπει άμεσα να λύσει το θέμα αποσύροντας τις καλοκαιρινές εγκυκλίους για τις απαλλαγές. Κι ας μην κλείνει τα αυτιά όταν ακούει ότι ήδη πολλοί ορθόδοξοι μαθητές δεν κάνουν Θρησκευτικά. Αυτό είναι δικό του κατόρθωμα.